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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

2024-01-10 06:43:24

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

首先要激发它的学习兴趣，有了兴趣就有原动力，家长只是一个促进作用，总不能你先学会再教它，是它上学还是你上学？我是高中毕业我儿子现在研究生，明年还要考博。孩子是主因，其他只起辅助。

: dongmei2009luck

花时间金钱和精力提升学历值得吗？

当然值得！！！我就是一个很好的例子。我自己高中毕业就开始出来工作了，但是当时我不甘心，所以一边工作，一边提升自己，努力追赶输掉了的起跑线。从不起眼的打工妹，到现在找到自己理想的工作，收入也水涨船高。为什么要提高学历？其实最主要的开拓视野。一直呆在自己的一亩三分地，埋头苦干，一辈子都没有机会走出去的。一旦视野开阔，你会惊讶，你其实可以有很多选择的，可以有很多的追求，那种可以主宰自己人生的感觉真的很爽。如何提升学历？提升学历最便捷的手段就是自考。1，自考是个人成长的很好的一个手段，即使现在大自考额含金量已经大不如前了，但仍然是自我升级的一个途径。2，考试不仅仅是为了提高学历，更是要真正的去学到知识，从实际上去提高自己的能力，而不是为了学历瞎考，那样根本就是在浪费时间。3，专业如何选取？最好是跟自己现在或者将来要发展的事业相关。如果实在不知道怎么选，但是又很想提高学历，那不如去学语言吧，比如英语，学完了你至少还能学多一门熟练的语言，总是会用到的不是。4，再比如财会方向的，有意向往这个方向发展的，完全可以去报大自考的本科段会计，觉得太难的话，也可以从专科开始考起。财会方面很多证书可以考，像会计师的含金量就很高，相对应的难度也大。

: qingkong19

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

高中学历报考自考本科是可以的，你拿不到本科，要申请本科毕业需要是大专学历报考才行。建议最好去读专科，在专三的时候参加一次统招的专升本，含金量比任何的教育还高，升本成功也依旧是本科学历，能弥补高考失利的遗憾。统招的专升本有一定的难度，需要从大二的时候准备复习，因为是一次全日制本科的跳跃，所以难度与高考旗鼓相当。如果非要是高中学历拿本科学历，可以选择“专本套读”。专本套读（国家开放大学专科+自考本科）专科本科一起干，报国家开放大学的专科，因为国家开放大学学习难度极低，约等于不学，每天花几分钟按时到线上打卡就行，2.5年一过，专科到手~在这期间就赶紧去自考本科，等本科考完所有科目以及完成论文后，最快3年左右，期间你的国家开放大学专科也下来了，这时候就稳稳地申请本科毕业就好

: 浅桐

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

家长因学生成绩考差，而围堵学校，并要求校长下课，出现这种情况并不是因为素质教育不行了，而是素质教育很有可能不太适应当前的高考录取制度。现在确实有一部分学校搞素质教育搞得非常好，素质教育也确实有利于一个人的全面发展。这背后的道理也很简单，现在我们的高考制度主要是看考试成绩，考试成绩好就能够考上好的大学，成绩差只能够选择普通的院校，但实际上一个学生的成绩比较好，并不代表这个学生的能力比较强，要不然社会上也不会出现那么多书呆子。甚至我们现在的考试制度，根本就没办法检测出来，一个人的学习能力是否比较强，有些学生学习成绩非常好，但对学习提不起任何兴趣，高中毕业之后，就放弃自我治疗，就不再学习了。正是因为以成绩为导向的应试教育存在着很多问题，因此，有些教育专家在提倡学习西方的素质教育，注重人的全面发展。所谓的素质教育，用一句通俗的话来说，就是要以人为本、以学生为本，要根据学生的个性来因材施教。如果学生对钢琴感兴趣，那么我们可以给他充分的自由，让他成为一个钢琴家。如果学生对数学感兴趣，那学校可以开展各种竞赛班，开展兴趣小组，让他的特长能够得到充分的发展。但我们的高考不考绘画，也不好弹钢琴，更不会考奥数。你奥数学的很好，在高考中数学也不一定能够考满分。高考数学能考满分的学生，除了基本功比较好之外，做题速度也很重要。要想把特长变现，要想通过奥赛进入到知名大学，那么只有两种途径，一种是申请国外的大学，另外一种是参加国际性的竞赛，并拿到相应的名次。比如之前有网友说，成都七中搞的就是素质教育，但他们的升学率也非常高。成都七中搞的确实是素质教育，他们的升学率确实也很高，但他们的升学率比较高，主要还是因为有很多学生能够获得奥赛加分资格，还有一些学生在高二或者高三的时候，能够申请到国外知名大学的录取机会。也就是说在国内有一部分知名高中，也并不是纯粹的在搞素质教育，而是在搞披着素质教育“外衣”的应试教育。如果真的在搞素质教育，那么学习奥数为什么一定要参加竞赛，一定要拿名次，我纯粹是为了体会数学之美，体会思维的乐趣，难道不行吗？社会招聘看学历，高考录取看成绩。在大部分情况下成绩就等于学历，学历就等于工作机会，工作机会就等于财富，财富就等于阶层。你可以在内心告诉自己，不用担心孩子输在起跑线上，人生的路还很长，人生也不是北美赛跑，而是马拉松比赛，但实际上当你看到别人家的孩子，每次考试成绩都拿满分，课外的时候上各种辅导班，此时你肯定还是会着急上火。一面是现实，一面是理想，你是选择向现实妥协，还是为了理想勇往直前？如果在短期内就能够看到收益，看到效果，大部份人肯定会坚持理想，坚持勇往直前。但如果你在短期里看不到任何效果，也看不到任何前途，相信大部分人都会选择向现实妥协，做一个随大流的父母。因此这根本就不是素质教育不行了，而是家长充满焦虑，他们看不到素质教育的希望，即便是要搞素质教育，他们也不希望自己的孩子成为了“牺牲品”，即便只是可能成为牺牲品。我是“升学与考试”---分享学习方法，关注教育时事，指导升学规划。期望我的回答能对你有帮助。

: SGirl李燕珊27

如今毕业的大专生都过得怎么样？

如今毕业的大学生，我相信过的应该不会太好，现在的社会比较歧视大专生，主要原因还是人才太多了，博士都一堆一堆的，更何况大专生，但是我们的国家要想培养出具有德国一样的工匠，我们就必须给予大专以及中专这样的人才成长的机会，我们的社会不能再这样下去，这就要求我们的政府，我们的企业首先应该重视这样的人的成长，必须尊重这些人的社会地位，人的成长不能以一个高考定夺终身，这是早有定论最终会扭转的不正确的观念，但是亚洲国家都秉承了这个错误的观念，但我相信随着社会的发展，一定会向发达国家那样子，最终摒弃这种错误观点人的法。人的发展路径就如同条条大路通罗马，我们应该畅通每个人通往人生至高点的路径，而不是人为设置高考这样唯一的路径，让大家去竞争。我们的高考不仅仅是为了选拔智力高反应快会做题的人，更应该选拔那些品德高尚，坚韧不拔，能够为国家为理想而奋斗终身的人，但是我们看到我们通过选的精英，大部分都是为了出国为了找到一份高待遇，享清福的工作，都想通过一考定终身，这种社会导向不利于中国的长远发展，希望有识之士，能够及早发声，加快高考制度的改革。让各路人才尽显神通，多路径成长，或许中国的诺贝尔奖获得者会越来越多。对于现在目前大专生的包括中专生，我们政府应该拿出积极的措施，引导他们向实体经济制造和服务行业发展，提供应有的社会地位和待遇，让他们能够扎根基层，成为打造高质量产品和服务的生力军，只要他们努力，同样可以获得高职称，高待遇，而且不比同年龄的高学历者在社会地位和待遇上有较大的差异，这就要求我们社会所有人一生都要不断追求，不断努力，而绝不能再任由这样一考定终生享清福的观念持续下去！

: sdaxznsa

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

我2017年大专毕业，园林专业，大专期间，自考本科学历，现在是2017年省考基层公务员。我要告诉你的是，你那不是迷茫是矫情是懒惰是无病！小学，初中，高中，大学，别人埋头苦读，我们埋头苦睡，无所事事，逃课、看玄幻言情、聊时尚侃足球、学化妆打游戏，甚至有意无意嘲讽一下好学生。现在别人过的好了，我们才来谈前途，不迷茫可能吗？我的大专同学包括我现在都过的很普通，基本上无法通过自己找一个心仪的好工作，现在部分人进入到西部地区三支服务的公益性岗位，剩余人基本在销售行业或者电子厂，少数人无业，可以说我们已经处于社会底层了。你所谓的迷茫，是好现象，说明你有想改变自己生活状态的欲望。想摆脱迷茫，首先，你必须知道三点：知道自己想要什么，知道自己该做什么，知道自己该怎么做。记住一句话，关键不在你怎么想，而在你怎么做。千层楼从平地起，脚踏实地，运动，思考，学习，行动起来，朝目标前进。我们可以平凡，但不能迷茫，不能让别人觉得我们过的不好。

: yan20120755

高中毕业没考上大学，学什么比较好？

毕业没考上大学，我觉得学习什么都很重要，但更重要的是提高自己的学习能力。没考上大学，要么是因为自己不够勤奋，要么就是自己学习的学习能力跟不上，学不懂，记不住。不够勤奋，要怪就怪自己，这个没得说。但是学习能力跟不上，这个有得学。无论有没在读书，学习能力也是很重要的。在学校学的是课本知识，出来工作后学的不仅是工作方面的知识，还有人际关系，还有沟通，思维能力等等各种重要的能力。而这些能力的基础就是学习能力，学习能力提高了，理解学习到的知识，把知识运用于实践，这样才能提高自己的各种能力，特别是思维能力，只有这些能力提高了，整个人的水平才能提高，这样工作起来才能得心应手，水到渠成。提高学习能力最重要的就是阅读能力。把读过的书，把看到过的知识，理解并消化完，把别人的知识变成自己的经验。在《如何阅读一本书》里介绍了关于阅读的这些方法，而这些方法正好可以帮助我们快速找到自己所需的知识，并加以消化学习，让它变成自己的知识。这本书主要讲述了四种阅读方法：基础阅读：多看书，多认识字。遇到不认识的字去查字典，能把整本书看完。检阅式阅读：这个阅读方式相当于略读，通过阅读书名，前言，后记，标题，找到一些自己需要的信息，然后进行阅读。分析阅读：这个比较复杂一点，说简单一点就是，由字，词，句，段落，逐一分析，分析作者写这东西的主旨，理由，问题，答案，并且结合其他人的想法，有何差异，自己能够从中学习到哪些主题阅读：关于同一个主题阅读多本书，把相同的，不同的作一比较。按照这几个方法，把读到的东西理解并分析作为己用。这是我的一些个人看法，欢迎不同意见留言讨论。

: 小鱼HK

高三的学生如何提高学习成绩？

像这个问题应该有各种答案，因为学习方法老多了，大家都知道学习是一个积累的过程，小学如果成绩很好，到初中学习成绩就不会太差，初中成绩如果名列前茅，到高中学习就会很轻松，不至于落到中下，如果要想考到高分上好的大学，除了天赋外就是努力了，光从书本上学，或只做课内练习是不够的，以前到现在不都是补补课吗，尤其是现在老师感觉在课堂上，有一些内容课堂时间是讲不完的或有秘籍经验不便公开传授，就会在课堂时间之外进行授道解惑。让学生茅塞顿开，或有醍醐灌顶之功效。当然老师会让学生做大量的试题。话不多说。总结一下，就两三点，一，补老师的课，二，买老师推荐的试题，做大量的试题，哪怕对着答案过两遍。三，自己找名师的高考试题做，哪怕是对着答案过两遍。再总结一句话，大量做题，那样在高考时会节省很多时间思考难题和布局作文。难题多得点分，成绩就高了。

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