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初中毕业可以干什么？

2024-01-08 11:05:49

初中毕业可以干什么？

初中毕业学习技术，我比较建议去学习计算机技术，现在是信息化时代，对于计算机技术来说，有着较大的发展前景，学习计算机技术也有很多种专业，比如电子竞技、电子商务、人工智能、软件开发、室内设计等等，学习计算机技术有很多职业，像战术分析师、网站美工师、环艺设计师等等，这些都是不错的专业，有着老实专业不具备的优点，所以我觉得选择计算机技术师不错的。

: 盖世好茶

初中毕业可以干什么？

不论是初高中毕业生，还是刚走出大学校门的大学生，或者是已经工作几年的在职人员。其实很多适合都是迷茫的，刚毕业对于第一份工作的不太满意，没找到对口的专业，工作一段时度间觉得该行业前景渺茫或是不太适应。发展知空间，现在是信息社会，发展最快的就是IT行业。随着电子商务、新媒体营销、影视动画、UI设计、软件开发到来，未来道行业发展前景更好。

: liye5050

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

只要他是真的醒悟，并为之奋斗，付出自己的汗水，可能性还是很大的。因为你是在高一，时间还来得及，三年时间，只要你做好自己的科学规划，并坚持下去，切合自己的实际情况，好好安排，三年后，你不一定能考上清北，考上那个C9联盟，因为这些学校可能你努力了也不一定能考上，除了努力还要一些天资，才可以。但如果只是为了考上一本大学，或者不错的211大学，可能性还是很大的。这些学校，你只要努力，在别人玩的时间里学习，你还是有很大的可能用自己的汗水去实现自己的梦想。如果你是在高一醒悟，你就已经占据了先机。有很多人在高三的时候才开始真正努力，但考上了不错的学校的人不少，当然考的差的更多。还有你一定要弥补自己学得不好的科目，一定不要偏科。偏科是考重本的大忌，如果你每科都均衡发展，你其实每科只要考了它70%到80%上个一本绰绰有余，但偏科就很难了。你只要记住，汗水是不会骗人的。你努力了比不过同等努力的天才，但你更努力却能比得过不努力的天才和那些非常多的一般人。重要的不是选择，而是选择之后的坚持。很多人都知道如何选择对的事，选择对自己将来有用的选择。但难的不是选择，而是选择之后。贵在坚持

: 三月天气晴

江苏哪个城市的教育最好？

毋庸置疑是南通啊，提起南通教育，有一个著名的现象，那就是多年来，南通的高考成绩一直位居全省前列。这一傲人成绩是如何取得的？南通教育经验报告会在徐州音乐厅举行。报告会上，南通市教育局局长郭毅浩、海安县教育局局长汪宁、南通中学校长姚天勇、海安高级中学校长吕建分别为徐州千余名教育工作者“传经送宝”。在6个小时的报告会中，每一位聆听者都认真感受“南通教育”传递出来的强大力量。基础教育现代化建设的南通之路。南通市教育局局长郭毅浩有深厚的教育背景和非常丰富的教育管理经验，先后在南通一中、南通二中、南通高师等学校担任校长近20年。他主政南通教育以来，提出“为学生的终身幸福铸魂”的理念，在提高教育质量、实施素质教育、开展教育改革创新等方面都有开创性实践，取得了丰硕的成果。在报告会上，郭局长把南通教育分为外部路径和内部路径两部分。其中：外部路径包括“优先发展”的政策保障、“学有优教”的发展定位、“包容会通”的文化熏染、“濒江临海”的区位优势、“教育之乡”的底蕴滋养和“望子成龙”的重教氛围。而内部路径有“聚焦改课”的课改红利、“全面育人”的正确导向、“浪浪相激”的优良生态、“敬业善教”的优质师资、“四精四必”的到位管理和“四两千斤”的有效教研。郭局长表示，近年来，南通市海安、如皋、海门、启东等地大力推进义务教育优质均衡发展，通过教师流动、集团管理、结对帮扶等方式，在优化义务教育资源配置方面进行了一系列探索，取得了明显成效，基础教育质量得到了持续提升。其次，在南通，家长陪读普遍、校外培训机构（南通有1000余所）火爆的现象虽然不赞赏更不提倡，但却说明当地百姓对于教育的重视程度。郭毅浩认为，南通教育也秉持着“包容会通”的南通城市精神。《“教育之乡”首问与元释》一书中对“南通教育”内涵特质分析认为，南通教育有一个特点是“特在不一” 。意思是说：“通派教育”的思维特质是虚怀而不固己见，博观而择良求取，既不强人就我，亦不贬己就人；其言行表现为善于学习，转益多师，又守正独立，恪守追求。之所以能做到这些，关键在“通派教育”的价值取向是多元的。在内部路径上，郭局长表示，自2001年，全国第八轮基础教育课改革以来，南通市一直坚持课改，在课改实践中认识到，课改必须从改课开始。对课堂提出三点基本要求：限时讲授、合作学习、踊跃展示。并提出了六个课改机制：模式构建，形成老师少讲多导的机制；学案筛选，形成老师且研且教的机制；作业面批，形成老师了解学情的机制；前置补弱，形成学生整体优化的机制；阵地展示，形成学生合作竞争的机制；独立解题，形成学生思维深刻的机制。另外南通市还以县（市、区）为单位构建区域性教学模式：如：如皋市：“活动单导学 ”、海门市：“学程导航”、启东市：“15/20/10”、“三段四模块”、通州区：“学的课堂”、如东县：“真学课堂”、海安县：“导学案”、崇川区：“情境课堂”。同时注重全市学科基地的建设，实现高中、初中、小学各学科基地的全覆盖。聘请专家担任学科基地学校学术指导教师，通过课程基地建设，为基层学校课改示范。郭局长表示，几年前有一位来南通考察的校长说过类似这样的话：传言中的南通教育是“揪”、“死揪”、“往死揪”，走进南通教育后才发现，这里所谓“揪”的背后，更多的是遵循教育规律。揪，是一种科学“揪”。这主要得益于南通对教科研的重视，南通教育的“揪”兼具了实干的精神和巧干的智慧两种品质。巧干的智慧源自于这几年来推行的“普惠教研、智慧服务”理念，实现由经验型教研向科学型教研转型的转型。郭局长说，目前南通基础教育正在破解的四个矛盾：一是群众日益增长的需求与优质教育资源不足之间的矛盾；二是按教育规律办学与社会应试教育之风不减之间的矛盾；三是全面从严治教与少数教师育人意识不强之间的矛盾；四是热点难点教育问题破解与教育治理能力不足之间的矛盾。教育要从基础做起南通中学是江苏百年名校，校长姚天勇是在全国基础教育领域有重要影响的名校长。多年来，他遵循“举全校之力，全力以赴抓教育教学”的中心思路，大力推进教学改革和学生综合素质培养，在课堂教学、教育管理、学校文化建设等方面有丰富的实践经验和独到的见解。在报告会上，姚校长首先提到了均衡的问题。在姚校长看来，教育生态的均衡，最重要是生源的均衡。“从前年开始，南通市区已经实现了区域内20%的教师流动比例，每个学校的教学质量都在提高。”姚校长说，南通市力争办好每一所学校，使扩大优质教育资源的过程成为促进教育均衡发展的过程，让各层次学校在动态发展过程中实现高位均衡。近几年来，市区小学、初中布局调整加快，越来越多的家庭享受到家门口的优质教育资源。从每年中招的情况看，南通的教育均衡发展之路越来越清晰，效果越来越明显。“南通中学的指标生比例已经达到70%，家长越来越清楚地意识到，择校已经没有什么意义，从去年开始，南通市区基本实现零择校。”“教育重要的不在于组织学生训练了多少，而是要调动学生学习的内驱力。”姚校长表示，多年来，他们努力让学校成为朝气蓬勃、群星璀璨的成长空间，尊重每一位学生的个性，并且以积极灵动的活动触发他们的真实感受和内心体验。不断丰富学校课程，使学生在设置科学、内容广泛的课程中自主选择，从而获得主动、充分的发展。在弘扬中华文化传统的同时，注意汲取国际课程的先进元素，培养学生尊重、敬畏自然与文明的态度，增强学生的社会责任感、民族自豪感和国际洞察力。在内涵如此广阔的追寻人类精神文明的活动中，学习不再是唯考试、唯分数，课堂变得充满生机与活力，学生的潜能被充分调动和激发，“教学相长，互动内化”成为常态，使得每个成长的个体都能“积极地学习，独立地思考，自由地表达”。站在教育管理者的角度，姚校长还谈到了教育的继承与发展，“既不能割断学校历史，又不能静止不前进。”姚校长说，走过百年办学的历程，如何既传承历史，又听从时代的呼唤？南通中学提出了“办精品高中，促多元发展”这一新的理念、新的实践：唯有“精品”才能不失通中本色，走向“多元”才能跟进教育的繁荣。全校师生、各方同仁齐心协力、共同奋斗，一步步走向“学校精品”和“多元繁荣”的成熟，有效地促进了通中学子的健康成长。针对徐州教育界非常关心的“在职教师有偿补课”的问题，南通同行的回答很坚决：“发现一起，严惩一起。”姚校长表示，既然社会有需求，这种情况在南通也不能完全杜绝，但是作为南通中学的老师，都非常珍惜自己的声誉。“这种情况，要依靠制度来制约，更主要的是依靠教师的自身道德来制约，所以师德建设是必须的。”人的发展是教育发展的根本目标海安高级中学吕建校长长期从事一线教学和学校管理工作。他担任海安高级中学校长以来，将现代企业管理的理念引入学校管理之中，大力推进学校优质特色发展，海安高级中学成为全国知名的教育品牌，教育教学质量稳居南通领先地位，高考高分段人数连续十一年在全省领跑。吕校长以《循道慢性唤醒生命发展内涵》为题，让徐州教育人思考一下“遵循什么教育之道？达到怎样的育人目标？实现目标的有效途径是什么？”这三个问题，让现场的徐州教育人陷入了深深的沉思。“海安是著名的教育之乡。近年来，海安县构建起优质完备的基础教育体系，以高水平的教育教学质量闻名全国，特别是高考水平在全省遥遥领先。2015年，有11人进入全省前100名，92人进入全省前1000名。”当海安县教育局局长汪宁提出这样骄人的成绩，在场的徐州教育人发出了羡慕的“啧啧”声。当很多人以为海安教育还在“死学”时，其实人家早已经在研究“县域教育综合改革”。汪局长表示，人的根本就是人本身，人的发展是教育发展的根本目标。促进县域教育优质、均衡、可持续发展，才能实现教育场域中“人人发展、人人幸福”，真正办好人民满意的教育。立足徐州教育深入学习南通在6个小时的报告会中，每一位聆听者都很认真，感受“南通教育”传递出来的强大力量，掌声更是无数次响起。青年路小学校长陈红艳说，南通教育是江苏教育乃至全国教育的排头兵和领头羊，在教育管理方式上，更加注重思想领导和专业引领；在培养模式上，更加注重需求导向个性化和多样化；在教师专业成长上，更加注重提升教育境界和专业能力。特别是李吉林、李庾南两位教育大家的思想，已经成为南通教育的骄傲和宝贵财富。全体青小人将在教育学南通的大背景下，深入学习研究李吉林教育思想，立足自身实际，结合“学讲计划”，积极开展课堂教学和素质教育的生动实践，在青小的土壤中培育“情境教育”的典型案例，不断深化教育教学内涵，打造具有自身特色的课堂教学模式，丰富徐州课改成果。少华街小学校长蒋洁也表示：“要让‘百年大计，教育为本’这句老生常谈的话成为全社会的共识，我们还有很大的距离。我们必须营造良好的教育生态，让全社会都来真正关注教育，关爱教育，参与教育，形成尊师重教的市风、民风。通过多种形式鼓励教育体制机制创新，抓好校长和教师两支队伍建设，让教育事业成为吸纳优秀师资，培养、包容广大教师的生命成长共同体，通过行政推动，让区域教育更有活力和特色，让校际教育良性竞争，让学生潜能得到充分、持续、健康的提升，让教育人主观能动地抬起头教书育人，开创徐州教育的新局面。”报告会结束后，徐州市教育局局长张德超明确表示，各校要在学深学透南通教育精髓基础上，立足徐州教育实际，和自身实施的教育教学改革紧密结合起来，深入学习南通抓质量、抓内涵的先进经验，广泛学习南通教师“特别能吃苦，特别能奉献，特别善合作，特别肯钻研”的职业精神，大胆改革、积极创新，促进升学水平和素质水平的“双提升”。

: EndlessM1

初中毕业后上职高选什么专业好？

摘要：初中毕业读职校什么专业最好？最近几年，随着大学生越来越难就业，而中职生却普遍出现“逆袭”，很多初中学生别用都坏选择读中职学校，那么初中毕业读什么专业有前途呢？下面初中毕业读职校什么专业最好？最近几年，随着大学生越来越难就业，而中职生却普遍出现“逆袭”，很多初中学生别用都坏选择读中职学校，那么初中毕业读什么专业有前途呢？下面我们一起来探讨一下！一、什么学生适合读中专每个人有每个人适合的道路，重要的是清楚自己适合学什么。但是如果成绩不好或者你没有想过上大学，那么高考对您来说未必是最好的出路；初中成绩较差的学生大都是因为对基础理论学习不感兴趣，而不是不够聪明，可以选择自己的兴趣爱好作为专业，就中专，提前进入社会，提高自己的能力。二、初中毕业读什么专业有前途1、护理专业护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。2、会计专业会计作为一种商业语言，在经贸交往中起着不可替代的作用，在我国具有良好的就业前景，会计这是这几年工资最高的专业，可以说是未来几年最“吃香”的专业。3、幼师专业我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。4、旅游管理专业随着旅游业的兴旺发达，我国旅游业存在十大增长点：新型住宿接待业、特色餐饮业、旅游景区景点开发、旅游商品生产与销售、旅游农业、旅游工业、旅游新兴服务业、旅游文化娱乐业、旅游交通运输业、旅游劳务输出。5、航空乘务专业随着航空院校的普及化，学习空中乘务专业的大学生和大中专生越来越多，空乘专业学生形象气质佳，年轻活力，就业方向很广泛，受到用人单位的青睐。以上即是“初三读什么职校最好丨初中毕业读什么专业有前途？”的全文内容，小编认为对于初三毕业选择读中职的学生而言，适合自己的专业才是最好的，读职业学校最重要的是明白自己的兴趣所在，喜欢的事情才能做好，如果选择不喜欢的行业，可能会让自己痛苦一生，同学们需要谨慎，避免无谓的曲折。

: 打的累

上技校学什么专业前景好？

我不知道你是上完初中没考上高中要去上技校还是上完高中又去上技校。假设你是上完初中就去上技校的话，那么我建议你还是学习学习厨师，美容美发等比较好，将来毕业了之后可以自己开个小的门头，出去给别人打工的话也比较好找工作，不建议你学习一些机械加工行业的专业，这两年工厂里的效益普遍不是很好，一些不是很正规的厂子都被关掉了，不好做。先举一个例子，这几天厂里来了一批大学生还有一种情况，假设你是高中毕业之后要去上技校的话，那么我建议你最好在努力一年试试，复读一年，不要觉得复读一年浪费了时间，多花了好几万块钱什么的，不要太在乎这个，我当时就是觉得多花好几万块钱，而且还比同龄人多用了一年的时间，心里包袱比较重。努力的逼自己一把，加入你考上了一个比较不错的大学，那么你的以后的轨迹会跟你上技校之后出来工作的轨迹差距很大的，你会少受好多的苦。假如你努力了一年，还是没有考上心仪的学校，那么能上专科，也尽量去上专科，但是在学校里面不能太放纵自己了，准备专升本，之后尽量考个研究生，如果能拿到硕士学位的话那就更好了。现在社会上普遍的现象是毕业生学历太高了，每年毕业的大学生都是一批一批的，我们拿什么去和他们拼，现在的技校基本上也学习不到什么特别的技术，工厂基本上都是数控机床，机加工中心，自働化程度较高，所以一定要努力呀

: 苛暧BABY

中专哪些专业有前景？

2021年中考马上到来，又到了初高中毕业生选择学校的关键时期，对于成绩差的学生而言，即使读了高中，考不考得上本科大学还未知，更何况现如今初中生考高中计划数很少即使考上了对于中下游的学生来说到高中就是高价生。悉心观察，你会发现，学生基础差跟不上高中学习进度，导致学生厌学最终走向辍学之路。然而很多同学从初中毕业就选择了春季高考(职教高考)通过这一捷径走向本科院校。那么对于目前初中毕业想学春季高考的学生来说选择什么专业未来发展好呢? 毋庸置疑，“互联网+”时代，各行各业都离不开电脑，而紧缺的IT人才更是倍受青睐。初中毕业后，学春季高考信息技术专业，尤其是IT技能，其就业前景及发展方向都是非常好的。此外，现在的初中生，已经对网络产生了依赖，他们年轻阳光、充满活力、接受能力强，学习起来会更容易。平淡无趣的语数英课本不能激发他们的学习热情，不代表其他的科目不行，也许自己爱好的IT技术可以激发他们潜力。山东春季高考信息技术专业中小类别专业运营与创业、软件开发工程师专业让很多有想法的初中生们找到了方向;环境艺术设计师、影视动漫设计师等专业为喜欢设计、酷爱创新的学子们提供了梦想发酵地;4G网络软件开发、网络运营工程师、等专业为思想丰富的同学们提供了创新发展平台……这些IT专业不仅仅涉及到互联网行业的方方面面，更重要的是，契合企业需求，这类专业人才走向社会，无论是自我创业还是就业，前景都非常好。家长及学生本人，应根据自身的特点和时代的发展选择适合自己的专业，尽早的确定发展方向!51职教网建议，IT行业是当下最热门、最具前景的行业之一，学好计算机IT技术，走到哪里都不怕。此外，火爆发展的IT行业也吸引着这个社会一批批人才加入，对初中生而言，现今社会对IT人才需求之旺盛，通过3年学习参加春季高考考上理想的本科大学并能掌握一门安身立命的专业技能，又可以在这个“互联网+”的浪潮里，大展身手，做一名创就业达人，是值得考虑的。想要了解更多，请持续关注我。

: wzjun1686

初中毕业的人，想考教师资格证，难不难？

教师资格证的本身不难考，但是现在对教师的学历要求都比较高，一般的辅导机构对老师的学历都有要求。

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