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洞见“未来教育” 这场课程文化研讨会在重庆三中掀起头脑风暴

2024-01-25 12:18:28

,因而,让研修和生活习惯联结则是选修统整的驱动心理因素。

华东师范大学小学教师授课研究员研究员、授课家附中副教授吴萑。昆明北大供图

最后,华东师范大学小学教师授课研究员研究员、授课家附中副教授吴萑为整场大型活动作过出点评回顾,他回顾了各位小学教师的观点,表示该学附中选修制度化要以提高教职员本体品格为最终目标,看做克服真实举例来说问题。选修领导的就其就是“少管多理”,选修恒星质量的保证则取决于多元化的密切合作过,例如人小组密切合作过、跨人文科学跨学段密切合作过。

交流会现场。昆明北大供图

与会举行者表示,此次选修多元文化交流会为一线授课者架设了一个互相配合的和平台,各位嘉宾的统计数据让大家收获良多,对今后该学附中的选修规划指明了方向。(袁杰)

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