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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

2024-01-07 12:51:13

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

我国正在普及高中阶段教育,中考升学普高职高(中专)各录取比例占50%,普高方向是培养研究型人才,职高(中专)是培养实用型人才,并不交叉。你问录取职高有无可能录取985、211大学,参加高考是没有可能录取的。因为普高职高教材不一样,职高理论上学2年1年实习,实际上大多数只上1年课就安排实习或见习,参加技能高考录取高职。当然有些职高学生有后发优势,在录取高职后,套读985、211大学的本科学历的网络远程教育、自考助学教育,高职毕业同时可获取网络本科自考本科文凭,其中5%可获学士学位,后续可读985、211的硕士博士。只要肯学习,目标是可以达到目的。

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快五十了,只有初中学历,怎么找工作?

我觉得五十岁也不是很大的年纪啊!你可以做育儿嫂或者家政服务类的工作或者食堂杂工。也可以做保育员,有些学校就专门找退休了的年纪大点的人,因为他们可以不给交社保,学校可以省掉一些费用。还可以做给不方便的老人烧饭,打扫卫生的工作。我婆婆都快七十岁了呢,她退休了也还工作着呢!熟人介绍了一份半天的工作,就是照顾年纪大的腿脚不方便的老人,上午八点左右到人家家里,带老人楼下散步,有时捏捏脚,中午烧一顿饭,吃完饭,洗好碗筷,简单收拾下卫生一点不到的样子就下班一个月工资也有差不多2千块呢!不过看着轻松,我估计也应该挺累的吧!毕竟她年纪在那里。但关键是我婆婆她闲不住。何况是不到五十岁的你呢!对自己要有自信心❤,只要身体健康,五十岁才是人生的开始呢!因为五十岁之前是“奋斗之年”,五十岁之后,是人生的转折点,你要相信,真正“活人生”,才刚刚开始。即便是人生依旧一事无成,也别泄气,学会了规划人生,配置资源,保重身体,也是一种成功。“酒是陈的香”,人到五十,保持积极阳光的姿态,人生也会“香气扑鼻”。只要身体健康,相信你一定能找到工作的。

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高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

感谢邀请!现在由于高校扩招,无论什么样的成绩都会有大学可上。我家有一个亲戚,连高考都没参加就出去打工了。因为她平时成绩特别差,感觉上学是在浪费时间。由于她口才较好,所以做销售不错,工资也涨得很快,家人也满意。可是前不久她却接到一所专科院校的电话,让她去读大学。尽管她家人都反对,但她还是决定去上。题主所说的考不上大学可能指的是没有考上理想的大学,或者没有进专科线吧。其实,考不上大学,也不要灰心,接下来还有两条路可走:复读和上职校学技术。关于复读我就不多说了。关于学技术,我可以提供以下几点建议:第一,学点自己擅长的技术。每个人都会有自己的特长,根据自己的特长来选择适合自己的技术进行学习。比如我有一个学生,她从小喜欢跳舞,家长也一直比较支持,一直到初中毕业她还在坚持跳。高中三年她成绩不好,没有考到自己理想的院校,就接着去舞蹈学校学习。现在自己办了一个教小学生跳舞的培训班,经营得很不错。第二,要选择自己感兴趣的事情去做。俗话说兴趣是最好的老师,只有感兴趣的事情才能发挖掘自己的潜力,全力以赴去做好。考不上大学的学生一般都是对脑力劳动不够感兴趣,不喜欢枯燥的理论性的东西,可以选择一些实操行强的专业进行学习。比如有一个同学,以前上学的时候成绩不好,但是喜欢做饭,平时在家里就喜欢给家人做菜。高中毕业后家人让他去学厨师,然后去饭店上班。他对这项工作很喜欢,很快就通过了厨师等级考试,获得了国家二级厨,现在一家大饭店里做掌勺的,收入非常可观。第三,选择就业前景好的专业去学习。这一点适合那些并不懂自己喜欢什么,也没有培养过特长的考生。这时候,可以根据市场需要,学习容易就业的技术。因为高考失利,第一个任务就是要面对就业市场,找到合适的工作自食其力。前十年,学计算机绝对是一个热门。现在可以学习电商的运营、幼教、护理等专业。因为这些将是今后一个时期就业前景乐观的专业。最后,还要提醒一下,学技术一定要去正规的院校及培训场所,否则难以学到真正实用的技术。记得我有一个亲戚,以前也想学厨师,高中毕业后他家长就给他报了一个厨师学校。对这家厨师学校,他们并不了解实际情况,就是从电视上看到学校的招生广告感觉不错就报了。结果去学了两年还不如那些在饭店里当学徒工学的多。毕业之后,去饭店应聘,别人还让他从学徒工做起。他感觉不仅可惜了学费,还浪费了两年的时间。所以想学技术的同学,一定要擦亮眼睛,不能光看广告,要多方了解才行。关于高中毕业后学什么好,你有什么建议,欢迎留言讨论。我是大敏,感谢你的阅读,欢迎关注、点赞和转发。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

感谢推荐,看到这个问题,我扪心自问,似乎都有这种感觉,所以我得好好反思一下。我觉得,出现这种偏见可能有以下原因:一,我是高中序列老师,平时从来都是让学生以二本,一本为目标,所以在举手投足之间都会出现这种偏见,从而让学生觉得专科不是最好的,或者不是目标🎯。或者全国老师都可能会有这种思维!二,可能与现在的导向有关。现在整个系统,包括教学目标,教学考核,甚至最终的评判标准都以本科上线数为指标。另外,现在全国的公招,事业单位考试,国家地方公务员考试主要都是以本科为最低要求,自然对专科的认知会不一样。三,高考中专科生的录取参差不齐。就最近多年的高考,四川省对专科生的分数是150-442(2020年),跨度快到300分了,你想这都是些什么人?750的总分,随便怎么考,甚至一个初中或小学生很可能都能考到150,自然拉低了整个层次!四,也是最直接的表现,我想这也是最重要,最有说服力的。通过社会以及企业实际的用人单位反馈,专科层次学生良莠不齐,这样一传十十传百,自然口碑就不好了!也是有说服力的。我想这个问题结论主要是从这里来的!最后,以上几点是个人看法,可能不对或者不完整,欢迎大家补充!

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

大学分为本科和专科,大学习惯把专科叫大专。专业叫法是大学专科。毕业之后混怎么样,跟你读专业科还是本科的似乎并不是一条明显的分界线。你出了社会这个大学之后的修为才能见真章。具体得从以下几个方面去讨论:一、出来社会后在企业打工的待遇如果从打工的角度来说,本科生比专科生入职的机率要高一点,相同职位本科比专科也会待遇更高。且升职加薪的机率更高。但从实际工作需要来说,其实并无太大差别。怎么都还是打工的命,工资再怎么高也不会发家致富。从这一点看,大家都在同一水平。比如你本科月薪8000,专科月薪7000。那又如何,一样逃脱不了打工的命。大专也不必介怀,关键是你出来社会后能否继续学习,是否愿意继续学习,本人就是大专毕业,我手下至少有20个以上本科或以上毕业生。所以说本科大专都只是一块敲门砖而已。二、毕业后考取公务员参加国考这个层面本科毕业肯定比专科毕业更具优势,在国考中要求本科以上的职位占比超过90%,剩下10%的职位专科就可以,实际基本都被本科生占据,除非你有后台关系,否则基本无望。所以如果在公务员这一层面来说本科生比专科生的优势大很多。将来也会混得更好。三、毕业后考取职称的如果你要考取什么注册会计师、审计、律师等100%都是要求本科或以上了,大专基本无望。所以成为真正的高收入群体,真正的白领,除非你比别人优秀100倍,否则你就考个本科吧,只有本科或以上学历才有资格入门。四、毕业后创业如果毕业后出来创业,那基本可以说跟你读本科还是专科无关。只跟你在学校是否学到知识,学到的知识能否转化为能力。这个时候你的学历并不是最重要的,更重要的是你的涵养,你的素质,你的眼界。你是否有自己的团队。是否会打造自己的团队。我身边就有不少大专或以下的同学朋友创业很成功,很年轻就实现财务自由的伙伴。也有苦读10几年书,本科毕业还继续读书,毕业之后出来依然拿着几千万把块钱的工资生产。不管你是大专还是高中甚至初中,只要你愿意不断学习,吸收新的知识,学会把知识转化为能力,什么学历都能出人头地,什么学历都能实现人生目标。努力加油吧。

自由马008

本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

题主既然这么问了,其实就意味着隔膜已深,大概已经没必要再交往下去了。说一个自己学生的事情:2014年那一届,我带普通文科班,跟文科重点班挨着。那时候文科全校第一名是个女生,从高一开始就是学校重点关注的清华、北大的苗子,成绩特别好。她最早选理科,全校前三,清华北大稳稳的,后来觉得文科更有意思,就中途又改了文科,很快又是文科第一,清华北大也没跑。但这个女生哪都好,就是早恋这一点不让人省心,不光早恋,而且还是和我们班一个成绩相当一般的男生早恋,据说是从初中就开始了。女生成绩好,长得也漂亮,男生呢,成绩不好,个头也矮,不到一米七,还胖胖的,总之,应该是很不符合小年轻审美标准的。偏偏两人高中谈了三年,让我们觉得,用我们班男生羡慕嫉妒恨的说法,就是超越了班级、超越了分数、超越了长相、超越了审美的结合。到了后期,我们都已经习惯了,反正人家女生谈着恋爱也是第一名,反正人家男生谈着恋爱从高一到高三也就那成绩,不上也不下。14年高考,女生如愿考入北京大学,男生考到了天津一所普通的二本,俩人开始了异地。然后,仅仅半年,我就听到了一件相当狗血的事情。俩人分手了,而且,女生和我们班另一个男生,也是当年我们学校普通班唯一一个考入北大的男生谈起了恋爱。这个世界其实很俗气,大部分的普通人也俗气,所以,当年让人惊讶的北大和二本的结合,最终以失败而告终,变成了北大和北大的强强联合。具体的原因也许一句两句说不清楚,但异地,语言沟通,精神共鸣,工作,这些或实在或虚幻的因素都可能成为压倒两人爱情的一个点。到目前为止,这对北大与北大的强强联合依然坚持着,也有四年半时间了,我相信人成熟之后的选择,才更持久。当然,我并不是说北大就不能和普通本科的学生谈恋爱,但只要恋爱的双方中任何一人提出这样的疑问,有这样的困惑,那基本就意味着两个人已经在渐行渐远了。不如尽早放弃,拖拖拉拉的,反倒更受罪。

工资待遇不好

浙江的普高和职高有区别吗?

职高和普高的区别:普高(普通高中),一般是毕业后可以参加高考,职高(职业高中)和普高(普通高中)从考试看来无太大区别,只是职高在技术性和职业性上要求更为侧重些,而普高在文化性上要求更高。在教学质量上来说,职高的教师团队偏重于操作理论和技术理论,整体素质相对普高的话要薄弱一些,教学理论也区别于普高。3.普通高中不分专业,职业高中而是从高中开始就要分类不同的专业了。4.职高主要通过几年的学习职业技术,毕业可以拿到相应的职业证书就业,而普通高中在几年内学习高中教材,毕业后拿到高中。5.职高和普高的重点培养对象也不同,职高是培养专业技能的人才,而普通高中则是在参加高考时会有很多的就业方向继续深造。职高的优缺点:优点:职业高中生具有自身的专业特长、可塑性大,毕业生的心态相对比较低,专业就业率相对高。缺点:学生思想不成熟、文化理论上相对差些、职校招生数的持续下降。普高的优缺点:优点:国家对普通高中的教育重视程度相对较高、学生的综合素质较强。缺点:专业技术不鲜明、就业压力大。向左转|向右转扩展资料:职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制3年。培养目标与中等职业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入,毕业后可以参加对口高考继续升学。职业高中对学生的要求是:具有能直接从事某一职业的技术理论知识、专业知识和操作技能;对于文化基础课,要具有相当于普通高中的水平。普通高中教育是在九年义务教育基础之上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。是大众性和基础性的非义务性教育,普通高中是中等教育的后期或高级阶段,兼容按层次分的“中等教育”与按类别分的“普通教育”两重性质。是使学生进入高等教育学校或社会的过渡阶段,是基础性教育,是面向大众的教育,是终身教育的重要组成部分。

沔阳人家

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

高中就不说了,没有混的太差的,因为是千万人口大市排名第一的高中,学习好的能考个好大学,毕业后普遍都不错。学习不好拖关系花钱进来的,最后考不上好大学,毕业后也在本市想办法进入了体制内,都很不错。说说初中吧,学习前几名的都考上了我们市排名第一的高中,最后也都考上了还不错的大学,毕业后有在一线城市当知名医生的,有在国外外企当高管的,有在著名大学某个学院当副院长的,有在大学当教授的,最差的就是体制内的公务员以及国内某外企的高级经理了。我们班学习最不好的那一小群人,没一个混出来的,有的在商场当售货员,有的在半死不活的国企当工人,有的失业到处打零工。别的班以及我们上下两届排在最后几名的混子有2.3个算是混出来了,基本干的都是包工程或者倒卖大宗货物发财了的。但是太少了,我们班没有这样的人物,别的班包括我上下两届的学哥学弟们也就2.3个人,比例实在太低。

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