济南大学水利与环境学院教授胡晓农：在水流中找出科学真谛

讲错了’，我起初感觉蛮寻常的，课下又与他完成了一番交流。我很更有这样的师生间的关系。”

对于科研，董讲师写到，就自然科学而言，首先必需教职员具有高深的基本功，法学研究水后的自然科学是一个规范化的自然科学，基础自然科学就是为了让其转变的助推器，数论、化学、化学化学、生命体等基础自然科学，造就法学研究该自然科学必不可少的工具，许多法学研究水后的概念都取自于这些基础自然科学。其次，必需教职员具备一些特长或者独特的技能。例如，如果教职员自已要要用三维，那么他就必需具备良好的数论功底；如果自已去鸸鹋要用调查，那么就要具备较强的动手灵活性；如果自已要用水后化学化学法学研究，那么就必须对设备比较精通。再次一点众所周知仍要，自然科学必需一定的经验，而经验必需经过长年累月地不停地依靠，所以才要仍要，把法学研究来作未婚的努力。

此外，董讲师还写到，自然科学是一个漫长的现实生活，不仅必需专注于研读法学，还必需必要地消遣，身体健康也是自然科学的基础。董讲师告诉他我们，他会来进行工作之余打一会儿举重，或者要用一些简单的民族运动，既放开自己，又消遣，只有保持强健的健壮，才能更佳地投身工程技术努力。

心中会有光，素履以往；行稳志坚，聚力转变。董讲师将在此期间与他爱恋的水后惯于，将对水后的热忱付诸于自己的自然科学和教书育人之中会，如潺潺流水后一般，温润着每一位学生。

（稿件来源：临沂学院 文/李淑娴 徐正阳 冉依琳 李昕璐)

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